县域农村义务教育师资队伍建设研究——以湖北省潜江市为例

日期:2016.01.01 点击数:0

【类型】学位论文

【作者】冯韫然 

【关键词】 均衡化 义务教育 城乡统筹 师资配置

【学位授予单位】广西师范大学

【摘要】国务院总理李克强在2015年8月26日主持召开国务院常务会议时提出,“最重要的教育资源不是楼房、不是课桌,是教师”。义务教育师资的配置状况直接决定了义务教育资源的配置水平和教育教学质量。改革开放以来,我国在基本实现普及九年义务教育基础上,提出了推进义务教育均衡发展的战略目标。现阶段,义务教育资源的不均衡问题已成为备受关注的民生问题。教师等人力资源是教育事业发展的根本和第一资源,是推进义务教育资源均衡配置的关键因素,成为促进我国义务教育全面发展的前提和基础。我国义务教育师资配置不均衡主要体现为城乡之间的巨大

【学位年度】2016-01

【学位名称】硕士

【分类号】G522.3

【导师姓名】古翠凤

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