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县域农村义务教育师资队伍建设研究——以湖北省潜江市为例
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作者:
冯韫然
来源:
广西师范大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
均衡化
义务教育
城乡统筹
师资配置
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描述:
国务院总理李克强在2015年8月26日主持召开国务院常务会议时提出,“最重要的教育资源不是楼房、不是课桌,是教师”。义务教育师资的配置状况直接决定了义务教育资源的配置水平和教育教学质量。改革开放以来,我国在基本实现普及九年义务教育基础上,提出了推进义务教育均衡发展的战略目标。现阶段,义务教育资源的不均衡问题已成为备受关注的民生问题。教师等人力资源是教育事业发展的根本和第一资源,是推进义务教育资源均衡配置的关键因素,成为促进我国义务教育全面发展的前提和基础。我国义务教育师资配置不均衡主要体现为城乡之间的巨大
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城乡统筹中县级财政体制研究
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作者:
汪浩吉
来源:
中央民族大学
年份:
2011
文献类型 :
学位论文
关键词:
县级财政
城乡统筹
财政职能
财政体制
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描述:
县级政府在政府层级结构中的地位决定了其在城乡统筹中的地位,县级政府在城乡统筹中的职能主要是通过县级财政职能实现。县级财政职能有效实现的基本条件包括:合理的事权、与事权对应的财权以及适当的激励机制。这三个基本条件决定了县级财政职能的实现机制。机制一:合理界定县级政府事权,即明确城乡统筹中的县级财政职能是什么;机制二:县级政府应当获取与事权相对应的财权,该机制保障了县级政府有足够的资源实现财政职能;机制三:适当的激励机制使县级政府能以其辖区内居民福利最大化为标准,将其掌握的财政资源转换为与合理事权相对应的公共