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“凤阳花鼓文化”高中语文校本课程的开发与实施研究
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作者:
王静
来源:
淮北师范大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
高中
语文校本课程
凤阳花鼓
开发与实施
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描述:
国家新一轮课程改革明确提出实行国家、地方、学校三级课程管理模式,为各地方校本课程的开发提供了依据。当今,在中央大力号召完善中华优秀传统文化教育的背景下,开发“凤阳花鼓文化”为高中语文校本课程具有重要的价值和意义。凤阳花鼓历史悠久,底蕴深厚,具有丰富的文化内涵,凤阳花鼓词展现了人民悲苦的生活情状和面对窘境坚强生活的勇气,体现了人民生活的历史变迁,反映了人民对美好幸福生活的向往。同时,凤阳花鼓对丰富文学素材、塑造文学形象、充实文学情感亦具有重要的价值。学生通过对“凤阳花鼓文化”课程的学习,不仅能提高他们的审美