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多媒体在历史教学中的应用
作者: 杜新华   来源: 现代教育科学(小学教师) 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 课堂效果   教学效果   历史情境   多媒体辅助教学   历史人物   填鸭式教学   课堂教学   历史事件   资金投入   凤阳花鼓  
描述: 随着国家对基础教育的资金投入,学校中具备多媒体教学条件的越来越多,为教师更好的进行课堂教学提供多种教学方式。多媒体教学能从多方面展示教学内容,能激发学生的学习主动能动性,特别是历史教学更是受益匪浅。历史讲述的是发生在过去的历史人物、历史事件等,远离现在,只依靠教师的语言讲解很难达到最佳教学效果,而运用多媒体情况就大不一样了。在利用多媒体教学方面我曾做了些尝试,有一定的收获:
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