多媒体在历史教学中的应用

【类型】期刊

【作者】杜新华 

【关键词】 课堂效果 教学效果 历史情境 多媒体辅助教学 历史人物 填鸭式教学 课堂教学 历史事件 资金投入 凤阳花鼓

【期刊名】现代教育科学(小学教师)

【内容提要】随着国家对基础教育的资金投入,学校中具备多媒体教学条件的越来越多,为教师更好的进行课堂教学提供多种教学方式。多媒体教学能从多方面展示教学内容,能激发学生的学习主动能动性,特别是历史教学更是受益匪浅。历史讲述的是发生在过去的历史人物、历史事件等,远离现在,只依靠教师的语言讲解很难达到最佳教学效果,而运用多媒体情况就大不一样了。在利用多媒体教学方面我曾做了些尝试,有一定的收获:

【年份】2014-01

【ISSN号】1005-5847

【页码】134，152

【期号】第A1期

【作者单位】吉林省长春市朝阳区第三十中学

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