小学课堂教学公平问题研究

作者： 岳藤   来源： 海南师范大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 课堂教学   小学   公平  

描述： 随着我国教育改革的深入推进,教育公平这个古老而又现实的教育问题又一次得到重视。作为2015年两会的重要话题之一,教育公平问题也出现在了李克强总理的政府工作报告中。而解决课堂教学公平问题是促进教育公平

初探计算机技术与课堂教学活动的高效整合

作者： 沈浩   来源： 现代教育技术(杭州) 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 高中   整合   课堂教学   地理课   计算机技术  

描述： 初探计算机技术与课堂教学活动的高效整合

让凤画走进课堂教学

作者： 褚凤凤   来源： 新课程(综合版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 凤阳凤画   美术工作者   教材分析   教育工作者   发展基地   物质文化遗产   多元化信息   课堂教学   责任教育   教学辅导  

描述： 2006年,凤阳凤画成功的被列入"安徽省第一批非物质文化遗产"之中。凤画作为安徽省非物资文化遗产之一,对于安徽省的人民来说是最熟悉不过的了。但是由于现代多元化信息大量涌入学生的视线,现代的中小学生对于学习这些古老的民间艺术意识已经淡漠。作为凤阳凤画发展基地的一份子,一位教育工作者,一位一线的美术工作者,我们有责任教育学生将安徽省的非物资文化遗产(凤阳凤画)得到很好的传承和发展。为此以蚌埠十二中的沈屹老师、三中的李新猛老师为首,专门成

多媒体在历史教学中的应用

作者： 杜新华   来源： 现代教育科学(小学教师) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂效果   教学效果   历史情境   多媒体辅助教学   历史人物   填鸭式教学   课堂教学   历史事件   资金投入   凤阳花鼓  

描述： 随着国家对基础教育的资金投入,学校中具备多媒体教学条件的越来越多,为教师更好的进行课堂教学提供多种教学方式。多媒体教学能从多方面展示教学内容,能激发学生的学习主动能动性,特别是历史教学更是受益匪浅

开启理解思维之门

作者： 张明国   来源： 中学政治教学参考 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 不竭动力   家庭联产承包责任制   学生   社会主义初级阶段   注意选择   感性材料   土地承包   理解思维   创新举措   课堂教学  

描述： 其清晰化、条理化。在课堂教学中,要注意选择恰当、典型的材料,说明、解释和表达概念与原理。如"我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平低且发展很不平衡",其中的"不平衡"学生往往不能很好理解,如果教师列举我国

基于网络平台的翻转课堂教学模式探索与应用

作者： 吴沁   张永贵   杨建军   沈浩   来源： 教育现代化 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 网络教学平台   自主学习   微课视频   翻转课堂  

描述： 翻转课堂通过全新的知识传授和知识内化模式,改变了传统教学中教师"满堂灌",学生被动听的模式,并对课堂教学的安排进行重新规划,实现对传统教学模式的革新。翻转课堂的实施离不开网络教学平台的支持,网络教学

如何提高历史课堂教学效果之我见

作者： 黄丽梅   来源： 现代教育科学(中学教师) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂教学质量   谐音法   思想品德教育   记忆法   历史人物   适当合理   具体实施办法   凤阳花鼓   历史课堂教学   教学情境  

描述： 学生自觉学习,这样才能达到最好的教学效果,提高课堂教学质量。一、创设适当合理的教学情境,激发学生的学习兴趣1.利用导入激发兴趣。每节课能否有个好的开头,直接关系到这节课的成败。如果教师开始上课就照本宣

高校思想政治理论课堂教学改革的思考

作者： 沈浩   来源： 辽宁经济 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂教学改革   对策   现状   思想政治理论课  

描述： 高等院校的思想政治理论课课堂教学,经过几年的改革与实践,取得了一定的成效,体现在新的教学观念、人才培养目标、教学体系、教材、教学结构,以及教学方法与手段的确立、形成、运用等方面。但也存在理论教学缺乏

民俗体育“空竹”进入高校课堂教学的理论与实践研究

作者： 占玉珍   孔样华   沈浩   来源： 陕西教育(理论版) 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 民俗体育   空竹   体育教育   大学生  

描述： “空竹”课程是一种集娱乐性、健身性、技巧性、科学性、表演性为一体的民俗体育项目。该文结合《民俗体育——空竹在高校教学的理论与实践研究》江西省高校教改课题的实验,论述“空竹”课程教学目标和教学内容的确立与设置,为“空竹”课程在高校体育课中的普及与推广,在教学内容的选择与安排方面提供一些建议。

中学物理智慧课堂教学理论与实践研究

作者： 龚元宏   来源： 贵州师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 互联网+   智慧课堂   中学物理   智慧教育  

描述： 智慧课堂是将先进科技与教学有机融合的智慧型教学环境,是互联网+时代发展的产物,是科技与教育共同进步的结果,是现代教育的前沿问题。智慧课堂的出现让传统班级授课制的弊端有了解决办法,为解决推广素质教育的难题提供了新思路。2014年,国务院总理李克强提出“互联网+”行动计划,各地政府纷纷加大了智慧教育的政策扶持,因此智慧课堂在各地试点学校开始逐步实施。目前“智慧课堂”在非常小的范围内实践,还是个新事物,理论研究处于萌芽阶段。为了让广大中学物理教师深入、全面地了解“智慧课堂”教学,本文重点阐述了智慧课堂的相关概念