关键词
高中语文教师专业成长探索:基于弗兰德互动分析理论的改进和应用
作者: 朱棣   来源: 首都师范大学 年份: 2011 文献类型 : 学位论文 关键词: 教师专业成长   弗兰德互动分析理论   高中语文  
描述: 教师专业成长对于社会、对于教育、对于教师本身都具有重要的意义。在促进教师专业成长方面其中一项重要的途径就是进行反思,但是,教师在对自我进行评价的过程中,往往会受到客观条件或者主观偏向等因素的制约
德国打工记
作者: 沈浩   来源: 成长 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 中国留学生   带薪休假   斯图加特   中国学生   德国人   中国革命   保时捷   中小企业   大公司   打工者  
描述: 我所在的城市是斯图加特。斯图加特对中国留学生的意义就像是延安之于中国革命一样,这里是打工者的天堂.因为这里不光是奔驰和保时捷的总部,也不光是有博世等大公司的巨大厂房,更关键的是这里有数以干记的中小企业。而德国人的习惯是到了七八月份就开始带薪休假了,这时就需要大量的临时工来代替.并且德国人有聘请学生的传统。所以到了暑假中国留学生就会从德国的各地涌向斯图,尤其以东德为甚。有一个小插曲足以证明我说的确是实情:我一个同学在东德的凯美尼茨找了个女朋友,问他怎么认识的,他说他女朋友刚来凯美尼茨的时候,中国学生都去斯图
教师参与现代大学治理的困境与变革
作者: 高永新   沈浩   来源: 现代教育管理 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 教师   参与   现代大学治理  
描述: 的保障、是提升高校组织氛围的诉求、是教师自我实现与专业化的需要。当前在现代大学治理的发展进程中,出现了诸如多元主体理念误区、权力失衡导致的教师参与大学治理层次与深度较弱、制度权力中教师参与治理的弱化等问题
教师参与现代大学治理的困境与变革
作者: 高永新   沈浩   来源: 现代教育管理 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 教师   参与   现代大学治理  
描述: 的保障、是提升高校组织氛围的诉求、是教师自我实现与专业化的需要。当前在现代大学治理的发展进程中,出现了诸如多元主体理念误区、权力失衡导致的教师参与大学治理层次与深度较弱、制度权力中教师参与治理的弱化等问题
执著的追求 记北师大优秀中青年教师
作者: 呼中陶   北师大师资办组织写   来源: 北京:大众文艺出版社 年份: 1992 文献类型 : 图书 关键词: 教师   报告文学   简介   北京师范大学  
描述: 本书介绍了北师大优秀中青年教师的成果和精神风貌。
中国股市价值成长投资策略的实证研究
作者: 沈浩   来源: 上海社会科学院 年份: 2009 文献类型 : 学位论文 关键词: 成长   GARP   价值   投资策略  
描述: 和持续增长潜力的股票。研究表明,运用价值成长投资策略存在两个潜在的收益渠道:(1)价值回归中的投资收益;(2)成长潜力
大学生逃课与大学生成长及职业发展关系分析
作者: 彭晓芸   沈浩   王力伟   来源: 今日湖北(下旬刊) 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 成长   职业发展   大学生逃课  
描述: 成长及职业发展有巨大帮助的课程他们绝对不会错过,因此让大学生认识到相关课程与其未来发展的实质相关性,同时多方面加强课程设置与大学生未来发展的契合度,才是缓解大学生逃课现象以及提升高校大学生未来职业发展成功率的有效措施。
基于双师型视角的山东省地方本科院校教师在职培训研究
作者: 谢晓雪   来源: 山东师范大学 年份: 2015 文献类型 : 学位论文 关键词: 地方本科院校   教师   在职培训   双师型  
描述: 伴随着教育大众化的发展,高等教育由精英教育转向大众教育,使得接受高等教育的人数急剧增加的同时,也导致教学质量下滑、毕业生就业难的问题,这就要求地方本科院校转变学术型人才培养目标,继而培养应用型人才,以解决高等教育大众化带来的毕业生就业难的问题。现代职业教育体系要求地方本科院校改变传统的学术型高校的定位,转型发展成为应用技能型高校。教育部鲁昕副部长在2014年3月的会议中,提出引导地方本科院校的转型发展,李克强总理在2015年3月的政府工作报告中,也指出推动部分地方本科院校的转型发展。山东省为推动现代职业教
教师的学习与反思案例
作者: 张聿军   束鹏芳   来源: 中学历史教学参考 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 学习   课前预习   教师   历史课堂   靖难之役   朱棣   案例   解疑  
描述: 历史查证:靖难之役及其攻破京师解疑某次历史课堂上学生针对课前预习提出了这样的疑问:朱棣发动的旨在夺取皇位的战争为何叫‘靖难之役’?
浅谈高中数学教学中的创新教学
作者: 杨开会   来源: 南北桥 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 学生   教师   高中数学   创新教学  
描述: 目前,随着教学改革深入,高中新教材方案的实施,学生素质有了显著提高,但是受应试教育、教师和学生传统思想、教学条件等因素的制约,知识教育仍然是目前教学重点,学生、教师负担重,培养的学生仍如诺贝尔物理
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