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关键词
增强现实混合跟踪技术综述
作者: 罗斌   王涌天   沈浩   吴志杰   刘越   来源: 自动化学报 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 时间同步   混合跟踪   增强现实   传感器融合   标定  
描述: 混合跟踪是增强现实(Augmented reality,AR)领域最近二十年发展迅速的重要关键技术,是增强现实姿态跟踪系统同时实现高精度和强鲁棒性的有效途径.本文全面完整地论述了增强现实混合跟踪技术
八年级(上)10-12单元重点易混词语辨析与跟踪训练
作者: 沈浩   来源: 中学英语之友(初二版) 年份: 2008 文献类型 : 期刊 关键词: 一般现在时   完成时   表示   疑问句   词语辨析   单元   肯定句   否定句   训练   跟踪  
描述: 第10单元⒈yet,still[辨析]yet用于疑问句、否定句中,表示到此时、至今、尚、还,用于一般现在时/完成时,常位于句末。如:He is not here yet.他还未到。
(新目标)八年级上Units 1—2重点易混词语辨析与跟踪训练
作者: 姜经志   沈浩   来源: 中学英语之友(初二版) 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 不可数名词   词语辨析   新目标   训练   形容词   介词   跟踪   连词   重点   从句  
描述: 1.as,like这两个词都表示"像(和)……一样"的意思,很容易混淆。1)as作连词用,有"如","像",含有"属于同类"比较的意思。后面跟从句。例如:
智能运输系统中车辆跟踪监控系统的设计及应用
作者: 杨扬   郑四发   周磊   杨殿阁   连小珉   李克强   来源: 北京汽车工程学会2005年学术年会 年份: 2005 文献类型 : 会议论文 关键词: 车辆跟踪   车载终端   GPS   GPRS   智能运输   车辆监控  
描述: 根据智能运输系统需要,设计了车辆跟踪监控系统。对系统中关键的定位、通讯、监控等单元技术进行了比较选择,并开发了实际的商用车辆跟踪监控系统。最后介绍了系统在实际运输系统中的应用情况。结果表明:所设
世界汽车技术发展跟踪研究:2008
作者: 中国汽车工程学会组   来源: 北京:北京理工大学出版社 年份: 2008 文献类型 : 图书 关键词: 技术发展   汽车工业   研究   世界  
描述: 本书对世界汽车制造技术发展前景进行了描绘和预测,对汽车制造者及汽车企业在技术创新方面提供了借鉴作用,为企业发展决策时提供信息,以制定出最适合本企业发展的技术方案。全书主要内容包括汽油发动机电子控制技术跟踪、柴油机电子控制技术发展、汽车自动变速器及其控制技……
Units13—15易混词语辨析
作者: 沈浩   来源: 语数外学习(初中版九年级) 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 词语辨析   疑问句   类事物   否定句   实义动词   训练   易混   跟踪   直接表示   感情色彩  
描述: 1.another,the other,the others,others,one after another[辨析]表示同类事物(三者或三者以上)的另一个,表示不定数目中的另一个用another。例如:
Units1-3易混词语辨析
作者: 沈浩   来源: 语数外学习(九年级) 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 词语辨析   疑问句   副词   否定句   形容词   训练   跟踪   句中位置   插入语   转折  
描述: 1.however,but[辨析]however可作副词,意为可是、不过、尽管、然而,转折的意味比but弱,在句中位置灵活,作插入语可放在句首、句中或句末,
Units—3易混词语辨析
作者: 沈浩   来源: 语数外学习(七年级) 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 表示   词语辨析   副词   反义词   困难   形容词   训练   易混   修饰   跟踪  
描述: 1.difficult,hard[辨析]二者作形容词时都可以表示困难的,一般情况下可以互换。例如:This is a hard/difficult question to answer.这是一个很难回答的问题。
八年级(上)Units1~3易混词语辨析
作者: 沈浩   来源: 语数外学习(初中版八年级) 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 固定短语   不可数名词   词语辨析   训练   修饰   跟踪   限定词   形容词性短语   名词复数   副词性  
描述: 1.kind of,a kind of[辨析]kind of意为"有点儿、有几分",是副词性短语,相当于a little或a bit,多用于修饰形容词、副词的原级,是一个固定短语,不能变形。
(新目标)七年级上Units 5—6词语辨析
作者: 沈浩   来源: 中学英语之友(初一版) 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 不可数名词   词语辨析   新目标   训练   形容词   修饰   跟踪   滑稽可笑   英语   非正式文体  
描述: 1.funny,interesting,fun[辨析]三者都有"有趣的"之意。funny在正式文体中,指"有趣的、令人愉快的、滑稽可笑的",在非正式文体中指"稀奇古怪的"。如:
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