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高职院校“双师型”教师队伍建设策略研究——基于教师评价激励机制视角
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作者:
桑杏丽
来源:
南京航空航天大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
高职院校
评价激励机制
“双师型”教师
资格认证
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描述:
职业教育的迅速发展是我国迈进“新四化”的重要保障,是促进社会经济稳定发展、实现教育公平的必要手段。2006年国务院颁布了《关于大力发展职业教育的决定》,自此之后,我国职业教育在办学水平和教育质量上都有了明显的提升,呈现出繁荣发展的新局面。李克强总理在多次讲话中也强调“加快发展现代职业教育,让职业教育为社会不断创造人才红利”。但是我们应该看到职业教育在迅速发展的过程中还存在着很多问题,职业教育师资队伍的建设问题,尤其是其中的“双师型”教师队伍建设问题一直是困扰我国现代职教体系建设的难题。因此,如何进一步提升
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福建省高职院校艺术类专业学生创新能力培养研究
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作者:
王小云
来源:
福建农林大学
年份:
2015
文献类型 :
学位论文
关键词:
艺术专业
福建省
创新能力
高职院校
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描述:
李克强总理在2015年政府工作报告中多次提到“创新”、“创业”,全国上下掀起一股“大众创业”、“草根创业”的浪潮,形成“万众创新”、“人人创新”的新态势,各行各业都在推动和激发群众创业创新方面投入了巨大的热情,教育行业更是首当其冲。我们认为,艺术类专业离不开创新,创新能力是艺术类专业学生的生命。本文通过采用文献研究法、问卷调查法、访谈调查法等方法,重点研究了福建省高职院校艺术类专业学生的对创新的认识,创新意识的现状以及学校人才培养目标、课程设置及教师授课方式等方面存在的问题。文章首先对相关概念进行界定,对
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高职院校开展创业教育的现状与问题研究--以武汉市高职院校为例
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作者:
苏杰
来源:
广西师范大学
年份:
2015
文献类型 :
学位论文
关键词:
创业意识
创业思维
高职院校
创业技能
创业教育
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描述:
新时期大学生就业问题仍然是一大社会问题。2015年,我国应届毕业生数量将达到749万,大学生就业问题依然严峻。在今年的两会上,国务院总理李克强做的政府工作报告中提到“大众创业,万众创新”,鼓励大学生多种途径就业,以创业带动就业成为解决就业难题的有效法宝。而与此同时,对于大学生的创业教育就成为大学生成功创业的关键一环。湖北省委省政府在新时期也对扶持大学生创业活动下了大工夫,加大对于创业教育的投入力度,把大学生的创业潜能最大限度的发挥出来。截止至2014年7月9日,武汉高等院校数量为64所。其中,高职院校数量