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根据【来源:北京:清华大学出版社】搜索到相关结果 14 条
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中国建筑史论汇刊 第11辑
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作者:
王贵祥
来源:
北京:清华大学出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
文集
建筑史
中国
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描述:
本辑收录论文17篇,分为佛教建筑研究,古代建筑制度研究,建筑文化研究,英文论稿,园林研究等栏目,所选论文均系各位作者悉心研究之新作,各为一家独到之言,虽或亦有与编者拙见未尽契合之处,但却均为诸位作者积年心血所成,各有独到创新之见,足以引起建筑史学同道探究学术之雅趣。
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音乐欣赏 第2版
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作者:
陈静梅
来源:
北京:清华大学出版社
年份:
2013
文献类型 :
图书
关键词:
高等职业教育
教材
音乐欣赏
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描述:
本书共分四章,从音乐多元化的角度出发,大量选用了体裁各异、风格多样的音乐作品,包括了民歌、民族器乐、戏曲、曲艺等中国传统音乐作品的赏析,同时也涵盖了大量的中外艺术歌曲、歌剧、舞曲、交响乐等大型音乐作品的赏析。
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音乐欣赏
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作者:
陈静梅
来源:
北京:清华大学出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
教材
音乐欣赏
技术学校
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描述:
本书为全国高职高专公共基础课规划教材之一。全书共分四章,从音乐多元化的角度出发,大量选用了体裁各异、风格多样的音乐作晶,包括了民歌、民族器乐、戏曲、曲艺等中国传统音乐作品的赏析,同时也涵盖了大量的中外艺术歌曲、歌剧、舞曲、交响乐等大型音乐作品的赏析。
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世纪清华之四 百年校庆
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作者:
庄丽君
来源:
北京:清华大学出版社
年份:
2011
文献类型 :
图书
关键词:
校友
清华大学
回忆录
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描述:
本书收录了清华校友回忆母校师长、同窗学友、大学生活、工作经历的文章七十多篇,作者主要是各年代的清华毕业生和教师。本书以清华人讲述自己的故事,以生动的人物和事件,展示清华精神的丰富内涵,展现清华人的风采。
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清华史苑(百年校庆)
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作者:
邓卫
来源:
北京:清华大学出版社
年份:
2011
文献类型 :
图书
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描述:
本书将2004~2009年刊发在清华大学校报《新清华》上的名牌专栏“清华史苑”结集成册,通过五个系列娓娓道来。本书重新梳理清华大学历史的发展脉络,以清晰的线索讲述清华园里的第一、清华历史上的今天、名人故居、名人名言等,通过一个又一个引人入胜的历史事件和历史人物,展示了清华的历史发展脉络,呈现真实的校园文化以及办学理念,育人思想和人才辈出等百年发展中的点点滴滴。对想了解清华历史的广大读者和师生,以及文化、历史、教育研究者均有重要的参考价值。
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清华革命先驱 下 回忆文选
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作者:
清华大学校史研究室
来源:
北京:清华大学出版社
年份:
2004
文献类型 :
图书
关键词:
基层组织
中国共产党
史料
清华大学
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描述:
本书为有关清华地下党组织活动的回忆文章。
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北京紫禁城
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作者:
刘畅
来源:
北京:清华大学出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
简介
故宫
北京市
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描述:
本书主要分三部分,上篇为图说规划,中篇为图说营造,下篇为图说内廷。在规划部分中,从营国旧事始,明朝朱棣定都北京,再到清朝康熙、乾隆等对于紫禁城的变动,紫禁城始终与国家象征密不可分。在中篇部分,作者谈及古建筑的数据分析方法,并用该方法对于太和殿、英华殿、体仁阁、弘义阁等建筑进行了分析,从而阐释了各建筑在营造上的不……
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市场 资源配置的决定因素
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作者:
刘文秀
来源:
北京:清华大学出版社
年份:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
市场
研究
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描述:
市场是李克强总理上来以后一直强调的事情,因此,有必要针对公务员等普及一下市场的一些概念和道理。
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商务谈判与管理沟通 第2版
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作者:
姚凤云
龙凌云
张海南
来源:
北京:清华大学出版社
年份:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
商务沟通
图书
本科
教材
专科经济管理类管理
谈判学
研究生
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描述:
文摘 第一篇 现代谈判理论篇 第一章 谈判的概念和特征 【学习要点及目标】 通过本章的学习,认识谈判的含义,了解谈判的特征,弄清谈判的基本要素和影响因素,为本篇的学习打下理论基础。 【引导案例】 中法建交谈判 周恩来在建立和发展同欧洲资本主义国家的关系方面,把原则的坚定性和策略的灵活性巧妙地结合起来,打开了中国与欧洲国家建交的新局面。中法建交正是周恩来这一策略方针的成果之一。 1963年,法国表示愿意同中国谈判建交,并表示将不管别国的意见,独自作出决定,但在具体做法上希望中国不要坚持法国先主动同""台湾"
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21世纪的产业革命 纪念钱学森第六次产业革命思想30周年文集
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作者:
谢联辉
来源:
北京:清华大学出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
文集
产业革命
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描述:
本书从钱学森的第一手资料入手,发掘并提炼出钱学森第六次产业革命的重点内容,回顾钱学森第六次产业革命理论,并与当下实际相结合,提出一些具有前瞻性的问题。