花鼓歌

作者：   美   黎锦扬   来源： 南京：江苏文艺出版社 年份： 2013 文献类型 ： 图书 关键词： 美国   长篇小说   现代  

描述： 从国籍来说，王戚扬是一个美国人，但是他从内之外都散发着中国味道。虽然年轻的时候从战乱的中国移民到了美国，但是就算是在异国的土地上，他也不愿意入乡随俗。他不愿意穿西服、不愿意儿子跟外国女人交往、不愿意看西医，不愿意跟银行打交道。他从内至外都在刻意排斥着美国。甚至活动范围也仅限于唐人街的那短短几百米，久而久之，他跟两个儿子的关系越来越疏远，父子之间因理念只差变得形同陌路。他大儿子王大正值而立之年，风华正茂，学识渊博，是政治学博士，但是感情方面因为美籍华人妇女严重稀缺，父亲又不同意跟外国女人交往而长期单身；工作

丰富体验,让学生有双“懂音乐的耳朵”

作者： 廖丽美   来源： 新课程(上旬) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊

描述： 马克思说:“对于非音乐的耳朵,再好的音乐也没有意义。” 《花鼓》是一首将我国民歌素材和钢琴表现技法相结合的具有中国民族特色的钢琴音乐创作典范之作。在这节音乐欣赏综合课上,如何能使学生有双“懂得音乐的耳朵”呢?我从以下方面做了尝试。 一、设计多种实践活动,激发体验兴趣 歌曲《凤阳花鼓》的教学是为欣赏《花鼓》作的铺垫环节。

《花鼓》教学设计

作者： 廖丽美   来源： 新课程(上旬) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 衬词   歌舞表演   听辨   音乐主题   二拍   鱼咬尾   音乐实践活动   低音区   音乐活动   复调  

描述： 【教学目标】1.能用轻快的声音演唱《凤阳花鼓》,记忆主题旋律,积极参与歌舞表演。2.听辨、熟悉《花鼓》的三个乐段,能听出各个主题出现的顺序。3.在多种音乐实践活动中感受并体验旋律的节奏、节拍、音区

丰富体验,让学生有双“懂音乐的耳朵”——《花鼓》教学反思

作者： 廖丽美   来源： 新课程(上) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 衬词   歌舞表演   综合课   丰富体验   鱼咬尾   欣赏活动   于非   表现技法   中国民族特色   曲式结构  

描述： 马克思说:“对于非音乐的耳朵,再好的音乐也没有意义。”《花鼓》是一首将我国民歌素材和钢琴表现技法相结合的具有中国民族特色的钢琴音乐创作典范之作。在这节音乐欣赏综合课上,如何能使学生有双“懂得音乐的耳朵”呢?我从以下方面做了尝试。一、设计多种实践活动,激发体验兴趣歌曲《凤阳花鼓》的教学是为欣赏《花鼓》作的铺垫环节。首先,我从节奏模拟互动开始,加声势动作练读衬词,解决了节奏难点。再以极富感染力的歌舞表演导入歌曲,激起了学生的学习兴趣。师

农村改革30年:现代制度建设尚未破题

作者： 温思美   来源： 改革 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 评论员文章   深刻变革   家庭承包责任制   中国历史   赋权   改革开放   农村改革   农民   真理标准大讨论   农村资源  

描述： 1978年5月11日,《光明日报》发表了《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章,由此掀起了全国范围内的真理标准大讨论,为否定两个凡是、进一步反思文革和推进改革开放奠定了扎实的理论和舆论基础:1978年12月,安徽凤阳小岗村的18户农民在生产队长严俊昌的带领下,为了不饿死,冒着极大的风险,秘密签订契约,决定将集体耕地承包到户,就此拉开了中国历史上一场深刻变革的

琵琶“扫弦”一识

作者： 林琪美   来源： 音乐探索 年份： 1992 文献类型 ： 期刊 关键词： 三弦   石城   士林   演释   演奏技法   《霸王卸甲》   琵琶教学法   奏法   十面埋伏   名曲  

描述： 清代以来,上海浦东的鞠士林、鞠茂堂、陈子敬、倪清泉、沈浩初等人师承相传的琵琶流派,被称之为“浦东派”。此派有《鞠士林琵琶谱》、《陈子敬琵琶谱》及《养正轩琵琶谱》等多种乐谱传世。浦东派当今主要传人林石城教授对浦东派传谱进行了精心的整理和演释,为之作出了卓越的贡献。

“古之名臣”夏元吉

作者： 马美   来源： 老年人 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 政治家   北伐   明初   湖南籍   朱棣   明成祖  

描述： 明永乐二十二年（1424），成祖朱棣病死于北伐途中，死前大呼“夏元吉爱我、夏元吉爱我”，后悔没听他的忠告。这个让明成祖念叨不已的夏元吉，是明初非常著名的一位湖南籍政治家。

王景弘——走向世界的航海家

作者： 胡善美   来源： 福建乡土 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 外交家   江苏苏州   下西洋   建文帝   洪武年间   燕王朱棣   太监   航海家   出使   漳平市  

描述： 1405年夏天,江苏苏州刘家河彩旗招展,锣鼓喧天,鞭炮齐鸣。我国明代伟大的航海家、外交家郑和,启程南下出使西洋。只见郑和身边一位敦实的年轻人,协助郑和指挥数十艘巨船,率领二万七千多人出海远行,哪是何方人士?他就是郑和的副手王景弘。王景弘的故乡是漳平市北部赤水镇香寮村。古时,它是漳州府龙岩县的集贤里。王景弘的少年时代家境不好,洪武年间人宫当了一名太监,俸侍燕王朱棣。建文元年(1405),王景弘与建文帝拥有重兵的四叔朱棣,里应外合,夺取了帝位,在一场生死拼搏中,得到了朱棣的赏识和信任。因此,在郑和出使西洋,急

李克强3年六访欧洲 带回近千亿美元大单

作者： 高美   来源： 白银日报 年份： 2015 文献类型 ： 报纸

描述： 李克强将出席第十七次中欧领导人会晤时间为6月28日至7月2日，将顺访比利时、对法国进行正式访问并访问经济合作与发展组织总部外交部发言人陆慷23日宣布：经中欧双方商定，并应比利时王国首相米歇尔、法兰西共和国总理瓦尔斯、经济合作与发展组织秘书长古里亚邀请，国务院总理李克强将于6月28日至7月2日赴布鲁塞

在经典与时尚之间——高中生课外整合式阅读探讨

作者： 吴美美   来源： 曲阜师范大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 高中   经典阅读   整合   时尚阅读  

描述： 2015年4月22日,李克强考察厦门大学并寄语厦大学子:既要读时新书籍,也要读经典著作。经典作品一直以来都是语文教育的重要内容,阅读经典,能够增强语感,提升人的精神境界与审美能力,对于继承与发扬优秀传统文化起着不可替代的作用。但根据高中生当前阅读的现状来看,目前对经典的学习和阅读还存在一些问题:比如由于很多经典作品较为深奥,艺术境界难以为学生所把握;学校和教师对经典功利性的阅读要求在某种程度上也损伤了学生的阅读兴趣;此外,时尚流行作品对学生有着极强的吸引力,他们似乎更倾向于阅读时尚流行的作品,而将经典作品