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关键词
- 《凤阳花鼓》教学设计
- 作者： 李娇 来源： 音乐天地 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 切分节奏 创编 学生 曲艺表演 表演唱 老师 设计思路 歌曲处理 说唱艺术 凤阳花鼓戏
- 描述： .笔者以山东本土的快书导入课题,学生在欣赏中熟悉歌曲,同时逐步了解这种说唱艺术.学唱歌曲时,从分析曲谱中的切分节奏入手演唱歌曲,逐步将歌曲处理得更加完整;接下来老师和学生一起表演唱,体会凤阳花鼓的表演情景;最后鼓励学生创编歌词.
- 音乐新课程有效课堂的构建与思考：小学音乐教学课例评析（四）
- 作者： 薛晖 来源： 儿童音乐 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学目标 花鼓 教学内容 凤阳 风格特点 民歌 老师 音乐文化 歌曲 发声练习
- 描述： 【例4】《凤阳花鼓》是由湖南省长沙市艺术(音乐)名师工作室首席名师陈善冰老师设计并执教的一节课。这是一节小学三年级的唱歌课,内容为安徽民歌《凤阳花鼓》的学习,为自组教学内容。陈老师为《凤阳花鼓》一课
- 例谈小学音乐课堂中“美”的有效生成：执教《忆江南》一课有感
- 作者： 唐青松 来源： 吉林教育 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 苏州方言 作曲家 太湖 音乐课堂 老师 歌曲 江南水乡 学生体验 配乐朗诵 生成
- 描述： 课例:小学音乐教科书五年级下册《忆江南》片断一:师:同学们,今天老师想和你们做个游戏,愿意的请用掌声告诉大家。(生掌声)今天我们做的游戏是——《我放音乐你来猜》,你不仅要猜出歌曲的名字,还要告诉大家
- 范唱，真的需要
- 作者： 王国兴 钱敏亚 来源： 山东教育 年份： 2005 文献类型 ： 期刊 关键词： 花鼓 学生 声情并茂 凤阳 音乐课 五年级 新时代 老师 范唱
- 描述： 今天，聆听了五年级的一堂音乐课——学唱“凤阳花鼓”。上课伊始，老师就以倾注强烈情感的“范唱”将学生带入以往民不聊生的安徽凤阳；临近下课．老师又在师生互唱的过程中，以声情并茂的“范唱”诠释了新时代“凤阳花鼓”的内涵，激起了学生对今日美好凤阳的无限向往。[第一段]
- 马皇后智救刘伯温
- 作者： 张金平 杨斌斌 来源： 意林(少年版) 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 明君 压制 明朝 朱元璋 老师 大猪 皇帝 皇后 有功 太监
- 描述： 朱元璋经过多年打拼,顺利当上了明朝开国皇帝。然而,他开始对辅助自己打拼江山的有功之臣乱加怀疑,甚至给予压制和打击。刘伯温南征北战,立下了功勋,成为开国元老,但由于宰相李善长的谗言,朱元璋对他也是时时猜忌。有一天,朱元璋对大脚马皇后说:刘伯温饱读诗书,才高八斗,学富五车,
- 从“黑羊”到“黑马” (2) 朱棣文,华裔美国物理学家,1997年诺贝尔物理学奖获得者
- 作者： 暂无 来源： 数理天地(高中版) 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 物理摆 逻辑推理 诺贝尔物理学奖 思维方式 老师 物理学家 朱棣 获得者 实验项目 贝尔实验室
- 描述： (接本刊第6期) 出色的物理老师和数学老师;将他引导上探索知识的道路。在中学高年级,朱棣文在物理和微积分这两门课程上投入了很大精力。这两门课程与早些年学过的几何学课一样,不是去记忆一长串的公式,而是
- 北大77级李克强等人素描
- 作者： 赵蕾 来源： 大家故事(天下事) 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 宪法 法律系 政治学 祥瑞 政治体制 老师 北大 行政法 南方周末 民主宪政
- 描述： 1982年,北大法律系全班82人毕业,李克强等四人被留校任教。李克强分在经济法教研室,武树臣去了法制史教研室,姜明安留在行政法教研室,郭明瑞选择研究民法。同年,李克强任北大团委书